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第6章:沙盘的录制功能

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得仙人不高兴,仙人已经弃他而去。

                  直到再听见江哲的声音,他险些老泪纵横。

                  仙人没有抛弃自己!

                  “是的,我很快又会离开;你在这1年内所做的一切我都注意到了。”

                  “现在你有何疑惑?”

                  李时珍深呼一口气,连忙拿起桌上的冷茶一口闷入,屏住激动的心。

                  “仙人,有,我有很多问题。”

                  “您的3本仙书中有海量的知识,每一个知识放在大明,都能为大明带来一次地龙翻身,我凭借您给予的知识已经让我不再为前途发愁,我由衷感谢仙人赐予!”

                  “但随着知识如潮水的灌入,让我明白最重要的问题——这个时代限制了您给予东壁的技术发展。”

                  闻言,江哲眼前一亮,“你既然能意识到这个,孺子可教;继续。”

                  “这个时代,人们十分的愚昧;他们很难接受新的东西;就像我,在医好了众多的疑难杂症后竟然也被老百姓仙神化了。”

                  江哲笑着开口:“那是当然,别人都做不到的,你能做到,仙神化凡人只是一种信仰的手段;并不作大碍。”

                  “不敢,东壁自知无法与仙师相比,凡人不可与仙人并肩。”

                  “不必谦虚,我也不在意这个,请继续介绍一番。”

                  “嗯,我在八个月前,当时凭借您赐予的先进知识,我小有所成后便在这小城担当过一次临时先生,给那些进京赶考的学子们讲课;除四书五经外,讲述了您传授给东壁的知识。”

                  “他们那些人最初只听个新奇,并不会对我所讲的知识太过钻研。”

                  “像他们在得知地球是圆的,声音的传播速度,光的传播速度后,没有更多的反应;只是觉得一阵惊奇,并未过多在意;若他们再仔细钻研一下,一定可以钻研出新的科技!”

                  “他们只读四书五经——应付八股文;其余的一切,都很难接受。”

                  “后来一些家境不错的学子们倒是非常热衷于您传授的知识。”

                  “他们可谓是两个极端!”

                  江哲开口回应:“那是自然,寒门学子;父母卖田卖地供他们读书,自然是为了当官而读的。”

                  “老百姓能有什么远大的见解,自身的出身限制了他们的眼界。”

                  “包括我们仙界的老百姓,实际上一样愚昧得多。”

                  “根本上,其实是你们那的士农工商的等级制度,注定了格物学,一辈子不会更上一层楼!”

                  “所以说,家境不错的学子更聪明,其实也是有道理可言的。”

                  得到仙人的肯定,李时珍连连点头,继续开口:“正是这些制度的影响;才让这个时代出现了更多的愚昧之人。”

                  “不,应该是皇权在故意培养愚昧之人,他们不需要太多聪明人。”

                  “仙人,我已经知道该做什么了。”

                  “哦?会是什么呢?”

                  江哲有些期待。

                  李时珍一脸严肃地回应:

                  “学医,只能救一部分,但救不了国。”

                  “只有推翻皇权,才能救整个国家。”

                  他一脸疑惑,有些意外,“你是怎么有这种想法的?”

                  我记得自己好像没给他有关那些书啊!

                  “我在您赐我的初级生物书中看见了一个词:【社会主义】,那是一个天下大同的局面,那是一个人民至上,人民当家做主,人人平等的全新时代。”

                  “这与战国时期的诸子百家中多个思想不谋而合。”

                  “所以您1年前未交代的任务是:推翻,推翻这个封建愚昧的王朝,不顾世家门阀,不顾任何的阻拦,开启民智。”

                  听到这话,江哲顿时眼前一亮。

                  这才1年时间?

                  他原本想的是多给李时珍一些时间学习知识。

                  可未曾想到,才1年时间,读了现代的三本初中课本,李时珍竟然能够想到这等地步?

                  难道,真的要将红色旗帜,插进大明吗?

                  想想都有些激动!

                  “聪明,东壁,你可有下一步计划?”

                  李时珍感慨:“有是有,但我的这种计划会在开启民智的过程中会被皇权扼杀,甚至我都会被波及,牺牲在途中。”

                  “我可以一边经商,一边免费提供给平明百姓教育资源。”

                  “但我若要做的话,定然会做得很大;未来某日必定会威胁到皇权。”

                  “我那么做,相当于在太岁头上动土。”

                  江哲忍不住点头,“你的条理非常清晰,自我认知很明确!”

                  “新朝的王莽曾有过你的宏愿,最终他以失败告终。”

                  “现在我这里有两个计划非常适合你!”

                  “请仙人赐东壁破解之法!”

                  一听到来自仙人的计划,李时珍朝着前方跪拜。

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