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一可行的办法。
于是，在光绪和慈禧的灵柩还停在宫中时，一道圣旨悄然发出：
“袁世凯现患足疾，步履维艰，难胜职任。着即开缺回籍养疴，以示体恤。”
袁世凯接到圣旨时，正在家中为光绪服丧。他读完圣旨，面无表情，只是淡淡地对儿子袁克定说：“走吧，回彰德去。”
他没有反抗，也没有辩解。因为他知道，载沣不敢杀他。只要他活着，北洋就还是他的。
而载沣，在发出这道圣旨后，长长地舒了一口气。他以为，自己除掉了一个心腹大患。可他不知道，自己刚刚埋下了一颗更大的炸弹。
与此同时，在紫禁城的后宫，隆裕太后正坐在长春宫的宝座上，不知所措。
她本是光绪的皇后，却不得宠。光绪一生只爱珍妃，对她形同陌路。如今光绪死了，她成了“皇太后”，可这尊号对她而言，不过是个沉重的负担。
她没有慈禧的权谋，也没有慈禧的魄力。她唯一能做的，就是听从载沣的安排。可载沣又事事要向她“请示”，让她感到无比疲惫。
一日，她对心腹太监小德张说：“我一个妇道人家，如何能处理国事？不如让摄政王全权负责吧。”
小德张却劝道：“太后，万万不可。权力一旦交出，就再也拿不回来了。您是皇太后，必须垂帘听政，这是祖宗的规矩。”
隆裕听了，默默点头。她知道，小德张说得对。在这座宫里，没有权力，就等于没有活路。
于是，她开始学着慈禧的样子，批阅奏章，召见大臣。可她的奏章上，永远只有两个字：“依议”。她的召见，也永远只有一句话：“摄政王如何看？”
她成了一个真正的“傀儡太后”。
而溥仪，则在陈宝琛、朱益藩等遗老的教导下，开始学习如何做一个“皇帝”。
他每天天不亮就要起床，先向隆裕太后请安，再向光绪和慈禧的灵位行礼。然后，他要读《孝经》《朱子家训》，学习满文和汉文。他不能跑，不能跳，不能大声说话，甚至不能随意笑。
他的童年，就这样被“皇帝”两个字彻底扼杀了。
一个冬日的午后，他在瀛台玩耍，无意间捡到了一枚玉簪。那是珍妃当年投井前遗落的。他拿着玉簪，问陈宝琛：“老师，这是谁的？”
陈宝琛老泪纵横，哽咽道：“这是珍妃娘娘的。她……是个好人。”
溥仪似懂非懂，又问：“珍妃娘娘为什么不在宫里？”
陈宝琛沉默良久，才说：“她……去了很远的地方。”
溥仪没有再问。他只是把玉簪紧紧攥在手里，仿佛这样就能抓住那个从未谋面的“珍妃娘娘”。
那一刻，他忽然明白了，自己这个“皇帝”，不过是一个被命运摆布的棋子。他的喜怒哀乐，他的生死荣辱，都不由自己做主。
而在宫外，革命的暗流早已汹涌。
康有为在海外发表《救亡论》，痛斥亲贵误国；梁启超在《新民丛报》上撰文，呼吁“速开国会”；孙中山则在南洋筹款，准备发动新的起义。
大清的江山，早已千疮百孔。
载沣站在养心殿的窗前，望着漫天飞雪，心中一片茫然。他知道，自己肩上的担子，比山还重。可他不知道，自己能否撑得起这即将崩塌的帝国。
他想起了父亲奕譞临终前的话：“大清的气数，怕是尽了。”
当时他不信，可如今，他信了。
雪，还在下。
紫禁城的白，越来越厚。
而属***的时间，已经不多了。